中职生成才途径多，中职生毕业后除了进入企业工作或者自主创业以外，还可以选择继续升学深造，提高自己的学历。目前，大连市轻工业学校发现中职生升学的途径有多种形式，学生在选择就读中职校时，可以考虑报读开设有“2+3”或者“3+2”等中高职衔接的专业，完成中职学业后直接升入高职继续学习。或者，可以参加本科对口中职自主招生考试、高职单招、高职对口中职自主招生等，通过考试的方式，进入本科院校或者高职院校接受高等教育，获得更高的学历。
中职生普遍都具备吃苦耐劳的精神，对待工作扎实肯干，相比之下大学生便有一种养尊处优的优越感，中专生的优势在于专业和心态，这一点在于学校教育时一直培养“中专生抢大专生的饭碗，他们不愿干的活我们抢着干”的心态。并且可塑性强，中职学生年龄比较小，平均都处于16-18岁，具有较强的可塑性。大连市轻工业学校建立了“服务式教育、服务式管理”的新模式，搭建了“人人发展，发展人人”师生共同学习和成长平台。学生在国jia、省市各类赛事中荣获重要奖项。
中职教育就是学者有其能，能就是技能，有技能就能就业，从就业提升到创业，这是每位事业成功者的成长规律。事业成功不在高学历，而在具有进取、创新、吃苦、拼搏的能力。大部分家长对孩子希望值过高，不看孩子的学业实际，人云亦云，一味上重点高中，上大学，孩子的发展道路只会越来越难。大连轻工业学校简单介绍：中职教育由学生选择所喜欢的专业，突出动手能力和技能，适应学生的成长规律和社会的需求，使每位学生都能成为专业、事业的成功者，为家庭、社会和学生找到一条幸福的人生之路。以职业技能培养与素质教育相结合，致力于高新人才培养，打造创新型技术人才。
大连市轻工业学校老师发现现在大学生的就业压力很大，这是众人皆知的事情，随着近几年来大学生不断面临找不到工作的困境，越来越多的人开始换个方向，与其读大学找不到工作，还不如踏踏实实地去学一门技术，现在对技术人才是很重视的，各种单位都比较愿意招聘有经验的职业人才，特别是互联网工程师，待遇是十分丰厚的。实践教学是培养技术技能型人才，促进学生理论转化为实践技能的重要手段。学校的理实一体化教学、各种实训固然重要，但到生产岗位去、到真实的工作场景中的学习更是必不可少。
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