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广东省有专科的大学有哪些招生条件-北京理工大学珠海学院继续教育学院

产品品牌:北京理工大学珠海学院继续教育学院

产品分类:高教自考

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发布日期:2024-09-16 09:34:40

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随着国际教育化趋势发展,越来越多的学生选择高中生出国留学这种途径作为自己成才的一项标准,那么选择开设了国际本科的国际学院就是这样的一个重要标志。那么有没有一种针对高中生出国留学的国际本科项目的国际学院?北京理工大学珠海学院继续教育学院不以高考作为标准,与世界国际教育接轨,将国际化教育带入国内,让学生在国内即可享受前沿的国际本科教育,并在完成学业后直升海外大学,获得本科学士及硕士学位。

培养目标是人才培养的总原则和总方向。高等职业教育以社会需求为目标、以培养技术应用能力为主线设计培养方案,培养目标具有服务于特定职业岗位群或技术领域的强烈针对性,也就是说,高等职业教育培养的不是“通才”,而是具有综合职业能力、胜任某一具体岗位的专才,是能够在生产、建设、管理、服务一线工作的高级技术应用型人才,具有从事本专业实际工作的素质和综合职业能力。这是一种具有明确职业价值取向和职业特征的高等教育。

3+1+1国际本硕连读项目的优势:1.节省费用。相对直接出国而言,国际本科项目可以节省约40多万费用。2.在国内知名大学读3+1+1课程可以解决了语言问题。选择3+1+1项目的学生,如果英语基础不太好,通过努力学习,可在出国前把成绩提高到国外大学的要求,通过雅思或托福考试。3.国际本硕连读为高中毕业生提供了三年时间适应过程,低龄留学生出现的问题越来越多,高中毕业生在国外的适应能力、独立生活能力以及自我管理能力有限。选择在国内知名大学就读3+1+1课程,既可体验国内知名高校的教学生活和学习氛围,还可实现出国留学在文化和教学方式的过渡和心理准备,顺利完成国外的本科课程。

职业教育的实用理性注重教育方法、技术和经验,注重职业教育的效益,关注学生个体的现实存在,立足和回归现实生活。职业教育的诗意理性则强调以“以人为本”。具体来讲,就是注重人的“潜能”是否得到充分发挥,人的个性是否得到充分张扬,人的主体人格是否得到自由发展等,可以说是职业教育的优质理念。可以说,职业教育旨在培养具有工匠精神和情怀的“大国工匠”。

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